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Enrichissement d’un lexique bilingue par apprentissage analogique

Philippe Langlais, Alexandre Patry

Département d’Informatique et de Recherche Opérationnelle
Université de Montréal
CP. 6128 Succ. Centre-Ville
H3C 3J7 Montréal, Canada
felipe@iro.umontreal.ca

La présence de mots inconnus dans les applications langagières représente un défi de taille bien connu auquel n’échappe pas la traduction automatique. Les systèmes professionnels de traduction offrent à cet effet à leurs utilisateurs la possibilité d’enrichir un lexique de base avec de nouvelles entrées. Récemment, (Stroppa et Yvon, 2005) démontraient l’intérêt de l’apprentissage analogique pour l’analyse morphologique d’une langue. Dans cette étude, nous montrons qu’il offre également une réponse adaptée au problème de l’enrichissement d’un lexique bilingue et à la traduction d’entrées lexicales inconnues en particulier.


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Philippe Langlais, Alexandre Patry
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Date de dernière mise à jour : 6 janvier 2009, auteur : Rédacteurs en chef.